25 giugno:"Prevenire le molestie attraverso il teatro fisico", presentazione alla conferenza Flourishing Minds

Il Team Ricerca dell’Accademia Teatro Dimitri parteciperà il 25 giugno a Flourishing Minds Conference, un convegno interdisciplinare dedicato al benessere del cervello femminile e alla promozione della salute attraverso il dialogo tra scienza, arte, musica, movimento ed esperienza vissuta.In occasione della conferenza, l’Accademia presenterà il progetto di ricerca “Prevenire le molestie attraverso il teatro fisico”, un lavoro che esplora il potenziale delle pratiche performative come strumento di consapevolezza, prevenzione e trasformazione sociale.

Il progetto si sviluppa come una lezione esperienziale basata sulla pratica del teatro fisico, in cui il corpo diventa il principale strumento di indagine, relazione e apprendimento. Attraverso esercizi di movimento, esplorazione corporea e momenti di riflessione condivisa, l’iniziativa propone strumenti concreti per riconoscere e affrontare le forme quotidiane di violazione dei confini personali e sociali, con particolare attenzione al fenomeno delle molestie sessuali.

L’approccio è fondato sul dialogo tra esperienza pratica e consapevolezza critica: crea uno spazio di apprendimento collettivo in cui il lavoro corporeo non è solo espressione artistica, ma anche strumento di educazione, prevenzione e cura. In questo contesto, il teatro fisico diventa un linguaggio capace di attivare ascolto, responsabilità e nuove forme di consapevolezza condivisa.

L’iniziativa si inserisce nel programma della conferenza, organizzata da Healing Arts Switzerland in collaborazione con la Women’s Brain Foundation, che riunisce scienza, arte ed esperienza umana per esplorare nuove prospettive sul benessere e sulla prevenzione.

Demis Quadri è Professore di Ricerca e Insegnamento nel Teatro Fisico e responsabile della Ricerca e dei Servizi presso l’Accademia Teatro Dimitri. Il suo lavoro si colloca tra gli studi teatrali e le pratiche performative applicate, con una forte attenzione al teatro fisico, alla commedia dell’arte e al teatro socialmente impegnato.

Angela Calia è un’artista, ricercatrice e docente di danza-teatro il cui lavoro si concentra sulla memoria del corpo e sulle questioni di genere, sulla memoria dei luoghi e sui processi creativi site-specific. Lavora come ricercatrice junior presso l’Accademia Teatro Dimitri, dove sviluppa progetti basati sulla pratica che mettono in relazione teatro fisico, conoscenza incarnata e impegno sociale.

Mathieu Horeau è filosofo e docente-ricercatore presso l’Accademia Teatro Dimitri, con una formazione in estetica e filosofia classica tedesca. Il suo attuale lavoro si concentra sullo studio dell’empatia e informa progetti di teatro applicato che affrontano sfide sociali ed educative attraverso pratiche incarnate e partecipative.