Forschungsprojekte
Die Forschungsprojekte der Accademia Dimitri sind der theoretischen und praktischen Erforschung des Physical Theatre gewidmet und gehen der Frage nach, was es ist, was seine Geschichte ist und wie es zur Entwicklung von Aktivitäten und Methoden im künstlerischen, pädagogischen, sozialen und unternehmerischen Bereich beitragen kann.
Der Forschungsbereich der Akademie hat im Laufe seiner Geschichte Projekte entwickelt, die sich mit Theaterstudien, interkultureller Kommunikation, dem Kampf für Menschenrechte, dem Wohlergehen älterer Menschen, der Eingliederung von Menschen mit Behinderungen, Theater für soziale Kompetenzen, Nachhaltigkeit, Theaterpädagogik, Professionalität in der darstellenden Kunst, Soundscapes, ortsspezifischen Kreationen und der möglichen Verflechtung von Theater und Unternehmertum befassen.
Langfristig gesehen liegt der Schwerpunkt der Projekte auf dem Aufbau von Netzwerken für Zusammenarbeit und Multiplikation sowie auf der Möglichkeit, Dienstleistungen und stabile Angebote für das Gebiet zu schaffen.
In dialogo
𝑰𝒏 𝒅𝒊𝒂𝒍𝒐𝒈𝒐. 𝑳𝒖𝒏𝒈𝒐 𝒊 𝒇𝒊𝒍𝒊 𝒅𝒆𝒍𝒍’𝒂𝒓𝒕𝒆, 𝒅𝒆𝒍 𝒍𝒊𝒏𝒈𝒖𝒂𝒈𝒈𝒊𝒐 𝒆 𝒅𝒆𝒍𝒍𝒂 𝒄𝒐𝒎𝒖𝒏𝒊𝒄𝒂𝒛𝒊𝒐𝒏𝒆, un progetto dell’Accademia Dimitri, di Teatro Zigoia e del centro di competenze Bisogni educativi, scuola e società (BESS) del DFA/SUPSI, mira a rafforzare la partecipazione culturale e la coesione sociale del territorio attraverso l’attività artistica, in particolare quella teatrale. Il progetto coinvolge direttamente la popolazione nella pratica artistica, intesa come strumento di trasformazione e di nascita di nuove forme di identità collettiva.
Questo progetto è sostenuto dal Programma Nuovo Noi della Commissione federale della migrazione, volto a rafforzare la partecipazione culturale, la coesione sociale e il sentimento di appartenenza nella società svizzera della migrazione, e dal Programma d’integrazione cantonale (PIC), che ha lo scopo di promuovere le misure per l’integrazione e per il coinvolgimento della popolazione locale.
